The Legal Framework

The Legal Framework

What you will find on this page:
1. The Legal Framework link
2. Notice of Procedural Safeguards/Aviso Sobre Procedimientos de Proteccción (April 2016)
3. Parent's Guide to the ARD Process/Guía Para Padres (April 2016)
4. Special Education Rules and Regualations (September 2016)

1. The Legal Framework  (link)

The Legal Framework is a statewide leadership project partnering the Texas Education Agency and Region 18 Education Service Center. The project which includes contacts from each educational service center is a compilation of state and federal requirements for special education organized by topic in a user-friendly format.

This site includes frameworks, publications, and resources helpful in the special education process. There is a glossary of terms and acronyms, links to laws, rules and guidance; and a search feature. 


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Local school board policies of all public schools across 
Texas are linked to the framework. These policies can be accessed by entering the county-district number in the area provided above.


2. Notice of Procedural Safeguards
Notice of Procedural SafeguardsAviso Sobre Procedimientos de Protección
Pro_Safeguards_ENG april 2016.pdf   (link)
(lThe Individuals with Disabilities Education Act (IDEA), as amended in 2004, requires schools to provide parents of a child with a disability with a notice containing a full explanation of the procedural safeguards available under the IDEA and its implementing regulations. This document, produced by the Texas Education Agency (TEA), is intended to meet this notice requirement and help parents of children with disabilities understand their rights under the IDEA.

Aviso Sobre Proceddimientos de Protección Abril 2016.pdf   (link)
La Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA) que fue enmendada en 2004 requiere que escuelas provean a los padres de un niño con una discapacidad con un aviso que contiene una explicación completa de los procedimientos de protección disponibles bajo la IDEA y sus regulaciones de realización. Este documento, producido por la Agencia de Educación de Texas (TEA), lleva a cabo el requisito de aviso y ayuda a padres de niños con discapacidades a entender sus derechos bajo la IDEA.

3. Parent's Guide to the Admission, Review, and Dismissal Process 
Parent’s Guide to the Admission, Review, and Dismissal ProcessGuía del Padre para el Proceso de Admisión, Repaso, y Retiro
ARD_Guide_ENG april 2016.pdf   (link)
This guide was developed by the Statewide Leadership for the Legal Framework Project Team and the Texas Education Agency (TEA) in response to the requirement in Texas Education Code (TEC) § 26.0081. The guide is designed to give you, as the parent of a child who is or may be eligible for special education services, a better understanding of the special education process and of your procedural rights and responsibilities so that you will be able to fully participate in the decision-making process regarding your child’s education.

Guía Para Padres del Proceso de Admisión, Repaso, y Retiro Abril 2016.pdf ​(lin
Esta guía fue desarrollada por el Liderazgo del Estado para el Equipo del Proyecto de la Estructura Legal y la Agencia de Educación de Texas (TEA) en respuesta al requisito del Código de Educación de Texas (TEC) § 26.0081. La guía está diseñada para darle, como padre de un niño que es o puede ser elegible para servicios de educación especial, un mejor entendimiento del proceso de educación especial y de sus derechos procesales y responsabilidades de modo que pueda participar totalmente en el proceso de tomar decisiones en cuanto a la educación de su niño.

4. Special Edcuation Rules and Regulations (Revised Sept 2016.pdf  (link)
Special Education Rules & Regulations

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